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学然后知不足,教然后之困

基础信息
  • 成语读音:xué rán hòu zhī bù zú,jiāo rán hòu zhī kùn
  • 成语字数:十一字成语
  • 常用程度:一般成语
  • 成语形式:11字成语
  • 成语释义

    学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏。

    成语出处

    《礼记·学记》:“是故学然后知不足。教然后知困,然后能自强也。”

    成语接龙
  • 学然后知不足,教然后之困—— 困兽犹斗—— 斗丽争妍—— 妍姿妖艳—— 艳丽夺目—— 目下十行—— 行不从径—— 径一周三—— 三三两两—— 两世为人—— 人一己百—— 百万雄兵
  • 字义分解
    ◎ 效法,钻研知识,获得知识,读书:学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。
    ◎ 传授知识的地方:学校(简称“学”或“校”)。学院。学府。中学。大学。上学。
    ◎ 掌握的知识:学问(简称“学”)。学术(一切学问的总称)。学位。学士(a.学位名,大学毕业生;b.古代官名)。才学。治学。学识。博学多才。
    ◎ 分门别类的有系统的知识:学说。哲学。数学。小学(a.古代指文学、音韵、训诂学;b.现指初等学校)。
    ◎ 对,是:然否。不然。不以为然。
    ◎ 以为对,答应,信守:然纳(以为对而采纳)。然诺(许诺,信守诺言)。
    ◎ 这样,如此:当然。然后。然则。
    ◎ 表示一种语气(a.表决定,犹焉,如“寡人愿有言然”;b.表比拟,犹言一般,如“如见其肺肝然”)。
    ◎ 用于词尾,表示状态:显然。忽然。飘飘然。
    ◎ 古同“燃”。
    ◎ 上古称君主:商之先后(先王)。
    ◎ 帝王的妻子:皇后。太后。
    ◎ 指空间在背面,反面的,与“前”相对:后窗户。后面。后学。后缀。后进。
    ◎ 时间较晚,与“先”相对:日后。后福。后期。
    ◎ 指次序,与“前”相对:后排。后十名。
    ◎ 子孙:后辈。后嗣。后裔。后昆。无后(没有子孙)。
    ◎ 姓。
    ◎ 晓得,明了:知道。知名(著名)。知觉(有感觉而知道)。良知。知人善任。温故知新。知难而进。知情达理。
    ◎ 使知道:通知。知照。
    ◎ 学识,学问:知识,求知。无知。
    ◎ 主管:知县(旧时的县长)。知府。知州。知宾(指主管招待宾客的人。亦称“知客”)。
    ◎ 彼此了解:相知。知音。知近。
    ◎ 彼此了解、交好的人:故知(老朋友)。
    ◎ 助词,表示领有、连属关系:赤子之心。
    ◎ 助词,表示修饰关系:缓兵之计。不速之客。莫逆之交。
    ◎ 用在主谓结构之间,使成为句子成分:“大道之行也,天下为公”。
    ◎ 代词,代替人或事物:置之度外。等闲视之。
    ◎ 代词,这,那:“之二虫,又何知”。
    ◎ 虚用,无所指:久而久之。
    ◎ 往,到:“吾欲之南海”。
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