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寄人篱下

基础信息
  • 成语读音:jì rén lí xià
  • 成语字数:四字成语
  • 常用程度:常用成语
  • 成语结构:动宾式成语
  • 成语形式:ABCD式的成语
  • 成语色彩:贬义成语
  • 成语年代:古代成语
  • 成语释义

    寄:依靠;篱:篱笆。依附在别人的篱笆下。原形容诗文创作因袭他人而无独创。现指依附别人生活;不能自立。

    成语出处

    《南齐书 张融传》:“丈夫当删《诗》《书》,制礼乐,何至因循寄人篱下?”

    成语用法

    寄人篱下动宾式;作谓语、宾语、定语;含贬义。

    成语辩形

    篱;不能写作“蓠”。

    成语典故

    • 在南北朝时期的南齐,有个名叫张融的读书人,是长史张畅的儿子、郎中张纬的孙子。他生性怪僻,举止奇特。张融虽然身材矮小,面貌丑陋,但走路的时候却喜欢昂首挺胸,旁若无人,而且他反应机敏,对别人的提问常常对答如流。南齐太祖萧道成在没有做皇帝的时候,就很欣赏张融的才学和品格。张融能言善辩,讲话幽默。有一次张融请假回乡,萧道成问他家住在哪里。张融回答说:“我住在陆地上但不是房屋里,住在船上但不是水上。”萧道成不明白这是怎么一回事,就问张融的亲戚张绪。张绪告诉皇上说:“张融家住在东山附近,没有固定的住处。暂且将一只小船牵上岸边,全家人住在里面。”萧道成听了哈哈大笑。还有一次,萧道成曾当面答应授任张融为司徒长史,然而却很长时间没有正式下诏书。一天,张融骑着一匹瘦得可怜的马上下朝。萧道成看见了就问他:“你的这匹马怎么这么瘦啊?你每天给它多少饲料?”张融回答说:“我答应喂它一石粟,可是我并没有真的喂给它啊!”萧道成明白了张融的意思,随即正式下诏授任张融为司徒长史。有一次,萧道成与张融探讨书法。萧道成说:“你的书法已经颇有骨力,但还缺少二王的法度。”张融回答说:“陛下不应该说我缺少二王的法度,应说二王缺少我的法度。”在写文章方面,张融也主张要有独创性,要有自己的风格。他在《门律自序》中写道:“作为男子汉大丈夫,写文章应当像孔子删编《诗》、《书》,制定《礼》、《乐》那样,发扬自己的创造性,为什么要模仿别人,像鸟雀那样寄居在人家的篱笆下面呢?”

    成语造句

    1.在她交好运的时期里,正如在她过去寄人篱下的日子里一样,不论她走到哪儿,她仿佛把阳光和欢乐也随身带去了。

    2.梦露后来描述说,那些寄人篱下的日子有时是非常痛苦的。

    3.此刻她深深体会到寄人篱下的滋味,第一次认识到自己在家里是如何受到亲人的宠爱。

    4.说在我这城过着寄人篱下的生活。说什么我经常拿我的摄像机操他的屁眼儿。

    5.我母亲在北京寄人篱下,靠给街道上编织塑料网袋,每月挣十来块钱生活,我没有面皮再向她老人家要求寄什么东西。

    成语辨析
    成语翻译

    英语:rely on sb. for a living

    日语:居候 (いそうろう)になる,他人の厄介(やっかぃ)になる

    俄语:жить в чужóм дóме

    德语:die Füβe unter js Tisch strecken <jm auf der Tasche liegen>

    法语:vivre aux dépens d'autrui,aux crochets d'autrui

    成语接龙
  • 寄人篱下—— 下不为例—— 例直禁简—— 简丝数米—— 米已成炊—— 炊沙作糜—— 糜烂不堪—— 堪以告慰—— 慰情胜无—— 无一不备—— 备位充数—— 数一数二
  • 字义分解
    ◎ 用竹、苇、树枝等编成的围墙屏障:篱笆(“笆”读轻声)。樊篱。篱落。篱墙。篱栅。篱障。
    ◎ 位置在低处的,与“上”相对:下层。下款。
    ◎ 等级低的:下级。下品。下乘(佛教用语,一般借指文学艺术的平庸境界或下品)。下里巴人(泛指通俗的普及的文学艺术,常与“阳春白雪”对举)。
    ◎ 方面,方位:两下都同意。
    ◎ 次序或时间在后的:下卷。下次。下限。
    ◎ 由高处往低处,降落:下山。下车。下马。下达。
    ◎ 使降落:下半旗。下棋。
    ◎ 进入:下海。
    ◎ 投送:下书。
    ◎ 到规定时间结束日常工作或学习:下班。下课。
    ◎ 谦辞:在下。下官。
    ◎ 颁布:下令。
    ◎ 攻克:攻下。
    ◎ 卸掉:下货。把他的枪下了。
    ◎ 用,投入精力:下工夫。
    ◎ 退让:争执不下。
    ◎ 做出判断:下结论。
    ◎ 量词,指动作次数:打三下。
    ◎ 用在名词后边(a.表示在里面,如“心下”、“言下”;b.表示当某个时节,如“节下”、“年下”)。
    ◎ 用在动词后边(a.表示关系,如“教导下”、“培养下”;b.表示完成或结果,如“打下基础”;c.与“来”、“去”连用表示趋向或继续,如“走下去”、“停下来”)。
    ◎ 少于:不下二百人。
    ◎ 动物生产:鸡下蛋。
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