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秦童童(qín tóng tóng)

姓名印象: 耿直 快乐 年轻
  • 综合评分
  • 95
  • 好听
    75分
  • 小众
    94分
  • 寓意
    100分
  • 内涵
    100分
  • 数理
    100分
  • 三才
    100分
字音字形字义
  • 字音: qín、声调为阳平
  • 字形: 秦为上下结构,姓名学笔画10画
  • 字义: (qín)陕西省的别称。
  • 字音: tóng、声调为阳平
  • 字形: 童为上下结构,姓名学笔画12画
  • 字义: (tóng)指小孩子,也指未成年的人。
  • 字音: tóng、声调为阳平
  • 字形: 童为上下结构,姓名学笔画12画
  • 字义: (tóng)指小孩子,也指未成年的人。

秦童童的读音是qín、tóng、tóng,声调为阳平、阳平、阳平,音律优美,悦耳动听,朗朗上口。字型为:上下结构、上下结构、上下结构,字型优美,笔画搭配合理,利于书写和美观。

寓意内涵
含“童童”的诗词

狎浪儿童,横江士女,笑指渔翁一叶轻。

—— 明朝·吴伟业《沁园春·观潮》

小童疑是有村客,急向柴门去却关。

—— 唐朝·崔道融《溪居即事》

蚕娘洗茧前溪渌,牧童吹笛和衣浴。

—— 唐朝·贯休《春晚书山家屋壁二首》

童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。

—— 宋朝·杨万里《桑茶坑道中》

相携及田家,童稚开荆扉。

—— 唐朝·李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》

儿童见说深惊讶,却问何方是故乡。

—— 唐朝·殷尧藩《同州端午》

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

—— 清朝·高鼎《村居》

十年种木,一年种谷,都付儿童。

—— 元朝·元好问《人月圆·重冈已隔红尘断》

桑野就耕父,荷锄随牧童。

—— 唐朝·孟浩然《田家元日》

重重叠叠上瑶台,几度呼童扫不开。

—— 宋朝·苏轼《花影》

含“童或童”的成语 童山濯濯 犹有童心 童男童女 白叟黄童 黄童皓首 童言无忌 玉女金童 黄童白颠 童颜鹤发 童心未泯
三才五格
  • 11(木)
    天格
  • 22(木)
    人格
  • 24(火)
    地格
  • 13(火)
    外格
  • 34(火)
    总格
  • 天格11-解析:[早苗逢]雨挽回家运的春阳成育数财星、天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。养蜂结蜜,事事和顺,处处温和。河川永在,可望健康长寿。阴阳新复,享天赋的幸运,万事顺利发达,稳健着实,次得富贵荣誉,有再兴家的暗示,得挽回家运,为平静和顺的最大吉数。
  • 人格22-解析:[秋草]秋草逢霜的斗争数远洋、天乙、君臣、将星、红艳、劫煞、破财。六亲无力,自立成家常有暗疾,三好四怯,难医或短命。百事不如意,志向半途挫折,多属薄弱,正如秋草逢霜之象,困难、病弱、乏气力、陷孤独、逆境不平等,但也有伟人,豪杰出此数者,不过其人生多波折。
  • 地格24-解析:[掘藏得金]家门余庆的金钱丰盈数天官、福星、文昌、企业、财库、君臣、工商、富翁。不依祖业而立身,家庭圆满,兄弟和睦,但应保持正情无私。松柏常青,可望高寿。路途多有崎岖,实为难免,然而才略智谋出众,白手可以成家,财源广进,到老愈丰,子孙继承余庆的福运。
  • 外格13-解析:[春日牡丹]智略超群的智能成功数天官、文昌、技艺、进财、学士、田产、财库。祖宗馀荫、子孙孝顺、可望团圆。可望健全长寿,三才盛而先天五行不合者不遇。富学艺才能,有智谋奇略。忍柔当事,任何难事,皆巧于处置以奏大功。为得享福贵幸福的好诱导,充满智慧是其特点。
  • 总格34-解析:[破家]破家亡身的见识浅少数臣将、君臣、学士、文昌、破财、凶厄、破灭。家庭缘薄,妻子疏离,忍耐可保平安。短命、杀伤、刑罚、脑溢血、麻痹、发狂,先天五行相合和三才善良者可以得安康。属破坏的大凶兆。乱离的祸象颇强,凶煞一到,便接连而来,因而生大凶、大困难、大辛苦,内外破乱,万事姐语、衰败、悲痛无限,因其他数的配置关系,有病弱短命,丧失配偶、子女离别、刑伤,杀伤、或致发狂、灾祸至极,为破家,亡身的最大凶数。
  • 三才配置:木木火 此配置乃吉配置,自当成功,无障碍而向上发展,基础境遇也得安康泰,终身享受幸福繁荣长寿的吉配数。
  • 对基础运的影响:无事平安(但天格九或十之时,天地相克必变为凶兆)(吉)
  • 对成功运的影响:受上司之照料,顺调成功。 (吉)
  • 对人际关系的影响:个性好胜,内心多苦,外表乐观为人多劳,助他人之光景,终为劳而无功,若他格有助者得大成功。 (半吉)
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