方学士（fāng xué shì）

方学士读音为fāng xué shì，韵律工稳，读音优美，声调抑扬变化，美感十足。共15划，笔画数少，易书写，从姓名学五个数理角度来看15划寓意美满、幸福、优越。

含“学士”的诗词

明朝端午，待学纫兰为佩。寻一首好诗，要书裙带。

—— 宋朝·苏轼《殢人娇·或云赠朝云》

莫学时流轻久困，频寄问。钱塘江上须忠信。

—— 宋朝·苏轼《渔家傲·送台守江郎中》

野有死麕，白茅包之。有女怀春，吉士诱之。

—— 先秦·佚名《诗经》

旌旗挂龙虎，壮士募鹰鹯。长城威十万，高岭奋三千。

—— 唐朝·王贞白《拟塞外征行》

含“学或士”的成语 困而不学 困而学之 困勉下学 礼贤下士 烈士暮年，壮心不已

• 天格5-解析:[种竹成林] 这是一个阴阳交感、和合、完整圆满的数字，预示着蕴含着巨大的成功运势。在这个数字的影响下，个人的精神敏锐，身体健康，拥有长寿、富裕和繁荣的好运，几乎无所不能。可能成为家族或事业兴旺的奠基人，也可能在远方谋得新生活。即使不是这样，这个数字也足以赢得功名荣誉，同时拥有福德禄位，逢凶化吉，顺畅无阻，享有吉祥和兴旺。（吉）
• 人格20-解析:[屋下藏金] 这个数字暗示着物品会破损，象征着短命和非常不顺的命运，被称为大凶之运，预示着一生中无法平稳安宁，灾难层出不穷，恶性事件接连发生，不顺利的事情令人陷入逆境。可能会患上疾病、短寿、无法从事理想的职业，将会破灭一生，或者遭受致命的伤害，甚至无法照顾自己或家人。早年可能会失去亲人而深陷困境，或者自叹子女的不幸，或者失去配偶。总之，这个数字是万事不顺，一生无法取得成功，终身处在困境中，如果主运当中出现这个数字，那么厄运将会更加深重。（凶）
• 地格19-解析:[多难] 虽然拥有聪明才智、善于行动的素质，具备创业创新、获得名利的实力，但在遭遇意外障碍、内部纷争或遭逢困境时，往往难以摆脱痛苦的折磨。如果主运的数理属性偏向这种“短命数”的负面特征，缺乏其他吉数的支持，便极易陷入身体虚弱、失业无助、孤独绝望乃至遭受意外灾祸的风险。因此，此数也被称为“命短数”。不过，如果此数与先天八字中的金水或金木相辅相成，便有望成就巨富、奇才或伟人的辉煌事业。（凶）
• 外格4-解析:[凶变突变] 属于破坏和变动的不吉之数，代表着缺陷和毁灭。在这个数的主导下，个人的行动和选择将受到限制，难以独立自主。大多数人会遭遇各种艰难险阻，或与其他凶运结合导致精神失常、早逝、流浪、失败、倒霉等困境，最终成为一个废人。但是，也有一些人出身于这个数，然而展现出了孝顺、节操、创新等非凡的品质。（凶）
• 总格23-解析:[壮丽] 伟大昌隆之运，威势冲天之象。微贱出身，逐渐长大，终至首领。有如凯旋之将，猛虎添翼之状。权势旺盛，制胜事物，功名荣达，大志大业可成，但平常气血强旺，临事恐过度而为憾，然而感情锐利，壮丽可爱，实属贵重的运数。但妇女有此数则不可，其理由同于21数。妇女凡主运以及他格有此数者，难免香闺零落而绣榻悲寒也。"（吉）
• 三才配置:土水水 此配置乃凶配置，不做亏心事，不会造成大的伤害，可能会遇到麻烦和波动，不幸的情况也可能会导致极大的失败或陷落，或者会十分虚弱。
• 对基础运的影响:尽管取得了强大的一时之势，但也存在着流离失所的风险和独自颠沛的艰辛。这种势头不可久盘，需多留意流变，防备未来的灾难。（凶）
• 对成功运的影响:素行不修，荒亡散败，有奏破天荒之大成功者。但亦变为泡影，变转无极，重视与地格之关系。（中凶）
• 对人际关系的影响:个性较为内向，但拥有良好的财运。唯一问题就是过于自私，有可能成为守财奴，不过最终仍有可能获得巨大的财富。（吉）

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